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吉林省特岗教师真题(二十)

2012-06-13 12:09:10 教师招聘考试网 jl.huatu.com 文章来源:华图教育

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吉林省特岗教师真题(二十)

吉林省特岗教师真题(20)】

 

 

往年特岗教师考试试题及答案(二)

 

  同步训练试题 

 

填空题 

  

1.制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和_____。 

  

2.课堂管理就是指教师通过协调课堂内的各种_____,而有效地实现预定的教学目标的过程。 

  

3.定型的期望包括人们对教师理应表现的行为及其所具有的_____和意向的期望。 

  

4.通常我们可以把学生的群体分为两种:按照教育管理的要求组织起来的群体,如班集体,叫群体,通常所说的小团体或友伴群则属于_____群体。 

  

5.正式群体的发展经历了松散群体、 _____和_____三个阶段。 

 

 

 

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